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正文:“四史”见证了历史过往的兴衰成败,凝聚了党和国家发展治国理政之道,同时也预见了未来的时代走向。广大党员干部要把学习“四史”作为一门必修课,用好历史这面“正衣镜”,为走好新发展阶段的长征路定向引航。 在学习历史中坚定政治立场。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。“四史”记录了党和国家浴血奋斗、艰苦作战的峥嵘岁...
正文:2021年“网络中国节”系列主题活动由中央网信办主办,活动紧密围绕庆祝中国共产党成立100周年、“十四五”开局、全面建设社会主义现代化国家、“四史”网上宣传等重大主题,在传统节日期间推出系列主题宣传活动,充分发掘和展示中华优秀传统文化蕴含的思想内涵和时代价值,面向广大网民尤其是青少年开展宣传引导,提升广大网民的道...
正文:遵义会址纪念馆原馆长雷光仁认为,“十四五”期间国家将重点建设长征国家文化公园,这对于遵义是一个历史性的发展机遇,不仅将带动遵义“四史”研究的突破,还能够让市民和旅游者通过更好的旅游体验,实现润物细无声地接受红色文化滋养。“每年都有300多万人到会址参观,随着长征文化公园的建设,不仅将有更多游客,还将促使大家想多住...
正文:国家文物局将组织百佳讲述人深入企业、农村、学校、社区、军营等开展系列宣讲,进行“四史”教育;通过集中培训、研讨交流、学习观摩等形式,推广百佳讲述人先进经验,提高革命文物讲解员队伍的政治素质和业务能力,形成人人传播红色声音的生动局面。     国家文物局 中央广播电视总台 中央网信办     关于开展全国革命文物...
正文:广东省青少年事业研究与发展中心教授林楠认为,中共三大在广州召开的历史是红色文化的有形载体、鲜活记录,是重要的“四史”学习素材。青年们从中共三大的历史中可以找寻初心、激励使命,更加理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。 从事团史、青运史教学工作的广东省团校90后教...
正文:领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,尤其要重视“四史”学习教育。通过学习“四史”,不仅可以学习和了解一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴旺的真实记录,使自己的眼界和胸襟大为开阔,认识能力和精神境界大为提高,还可以不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,使自己既有宏观的视野...
正文:复旦大学《共产党宣言》展示馆也积极创新讲解形式,开设了《红色筑梦·四史现场讲》系列视频微党课,网络总点击量超过1000万人次。展示馆还专门拍摄MTV,用青年喜闻乐见的方式,扩大传播力、影响力。 借助网络平台走近青少年,推动红色文化传承。2020年5月,中共四大纪念馆正式入驻B站、抖音等时下热门网络平台,推...
正文:复旦大学《共产党宣言》展示馆也积极创新讲解形式,开设了《红色筑梦·四史现场讲》系列视频微党课,网络总点击量超过1000万人次。展示馆还专门拍摄MTV,用青年喜闻乐见的方式,扩大传播力、影响力。 借助网络平台走近青少年,推动红色文化传承。2020年5月,中共四大纪念馆正式入驻B站、抖音等时下热门网络平台,推出“...
正文:课程重点选取中国革命,特别是共和国相关重要历史事件人物等“四史”教学素材,通过VR、三维虚拟仿真技术将照片、图形、视频、FLASH等多维元素融入数字化、多通道立体影像中,以实时互动的方式参观、学习和体验,强化教学效果。     四门虚拟仿真课,由每位任课教师根据教学内容,提前布置学习任务。通过线上线下的互动,学生...
正文:学习贯彻党的十九届五中全会精神】感悟“四史”内涵与厚植“三爱”情怀相统一 【学习贯彻党的十九届五中全会精神】着力实体经济需要提升产业链现代化水平 【学习贯彻党的十九届五中全会精神】构建新发展格局 赋能经济高质量发展
正文:深入学习“四史”,不仅可以深入理解不同时期共产党人坚定理想信念的奋斗牺牲和历史传承,而且能够帮助我们在新时代把坚定理想信念和实现中华民族伟大复兴紧密结合起来,在实现中国梦的伟大实践中践行初心使命。 深入学习“四史” 坚守人民立场 人民立场是马克思主义政党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党...
正文:推动理想信念教育常态化制度化,通过加强“四史教育”,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神,引导人们坚定“四个自信”,做好两个维护,增强人们坚守共同理想、实现共同梦想的信心和决心。 (二)着力健全现代文化产业体系、提升公共文化服务水平 发展文化产业,要把社会效...
正文:材料科学与工程学院学生会举办“四史”知识竞赛和“强体魄、筑梦想、耀中华——一二·九”拔河比赛,向先辈送上崇高的致敬。数理学院学生会以“勿忘一二·九,奋进新时代”为主题开展主题教育活动,用诗歌、短剧等形式,讲述着更多的爱国故事。     校团委书记王鹂向记者说道:“习近平总书记多次强调爱国主义在凝聚民族合力、传承...
正文:将革命精神宣传与‘四史’宣传有机结合起来。”延安大学党委委员、副校长杨伟宏则认为,充分利用高新技术是开展红色文化教育的必然选择。“通过虚拟仿真技术,将孕育红色文化的延安十三年历史研发成实验教学产品,让学生在实验室虚拟场景中体验、感悟党带领人民群众艰苦卓绝的奋斗历程。这种育人方式更强调参与历史,也就是参与了红色文化...
正文:把“四史”结合起来学习,既能够认识我们国家的国情,认识我们的发展规律,又能够在世界历史的进程当中来更深刻地把握我们的发展规律,这个就是学“四史”的重要意义。 坚定理想信念跟“四史”是密切联系在一起的,学好了“四史”能有助于增强理想信念,增强文化自信。伟大的斗争孕育伟大的精神。精神看似是一个虚的东西,实际上根植...
正文:福建省水利水电勘测设计研究院组建青年理论学习小组,学习“四史”,开展“河长制”宣传,帮扶留守儿童,在党建引领中激发文明单位新活力,不断践行“忠诚、干净、担当,科学、求实、创新”的新时代水利精神。“健全‘党建 文明创建’工作机制,提振干部职工精气神,用文明的力量助推水利事业高质量发展,我们重任在肩。”研究院党委副书...
正文:市委书记李强将其作为“四史”学习教育基层联系点,组织有关部门针对资金筹措、开发权转移、拆留关系、地块功能开发等,一项一项研究办法、一个一个解决症结。政府工作人员、律师、社区党员纷纷参与群众工作,让居民群众切实感受到—— 人搬走了,情留下来了。 让初心薪火相传,把使命永担在肩。在党的诞生地,牢记习近平总书记的嘱...
正文:“四史”中蕴藏着什么样的精神力量和精神特质,这是需要我们深入学习思考的问题。     “四史”中蕴藏着彻底的自我革命精神     共产主义革命是人类历史上最彻底的革命。近百年来,中国共产党领导的共产主义革命,历经四个重大历史阶段。“新民主主义革命”就是无产阶级(共产党)领导的,以推翻“三座大山”统治为主的资产...
正文:习近平总书记多次强调广大党员干部要学好“四史”,“四史”中社会主义发展史是时间跨度最长的。学习社会主义发展史是为了从源头上弄清楚社会主义从哪里来,中国特色社会主义从哪里来。只有追根溯源,才能更深入理解中国是怎样历史地选择了社会主义道路的,是怎样独立自主走自己的路的,是怎样开创和发展了中国特色社会主义的,从而倍加珍...
正文:百年高校“四史”学习联合讲坛首场开讲作者:傅闻捷 来源:央广网     央广网上海11月1日消息(记者傅闻捷)11月1日,以纪念“厦门大学筹备委员会第一次会议”召开100周年为契机,百年高校“四史”学习教育资源共享平台启动仪式和百年高校“四史”联合讲坛首场开讲活动在复旦大学...
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