| 约有 661 项符合 历史观 的查询结果， 以下是第 61-80 项 （搜索用时 54 毫秒） |
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正文：从五千年文明史看五四,需要用大历史观将历史、现实、未来进行有机勾连。
中央党校党史教研部教授沈传亮认为,五四运动是特殊历史时期的中国人忧国、爱国、护国迫切心情的基础上发生的,核心是爱国精神。弘扬五四精神,践行初心使命,需要居安思危,增强忧患意识。吉林大学教授姜健认为,爱国主义是五四精神的核心,民主与科学是五四...
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正文：要树立青少年和儿童正确的历史观和价值观,需要结合国情和社会发展,增强民族情感,为祖国及澳门发展,贡献自己的智慧和力量。
澳门回归祖国近20年来,在中央政府的支持下,澳门特区政府和社会各界一直重视青少年和儿童的教育成长。现共有幼儿园、小学和中学阶段77所学校121个校部,纳入免费教育系统的校部有105个,受惠学...
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正文：第二,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,构筑反对和抵御历史虚无主义的屏障。坚持唯物史观,反对唯心史观,在理性辨析中引领人们树立正确的历史观,筑牢反对和抵御历史虚无主义的理论根基;坚持民族团结,反对极端民族主义和民族虚无主义,以维护民族团结、增强中华民族凝聚力为核心引领人们树立正确的民族观,在民族团...
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正文：这样的课程应当以党史国史系统知识的学习为依据,这是青少年正确历史观教育的基础。同时,这样的课程内容应当在包括中外语言文学在内的人文社科专业课程中得到合理的设置和讲授。这是青少年正确历史观教育的主渠道和主阵地,尤其对中小学生的义务教育来说更是一个崭新的课题。而目前的紧迫任务是对新学科门类教材的编写,同时对其他学科门...
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正文：消解历史的整体性,热衷于夸大、臆测、捏造“与众不同”的历史细节,并对其进行孤立化阐释,以达到混淆是非、颠倒黑白的目的,借此抹黑、诋毁、否定原有的历史观和历史评价。我们必须看到,历史虚无主义以夸大支流否认主流、渲染个别现象掩盖本质的方式解构主流历史观,最终是为了瓦解我们的文化自信、民族自信。
从一些历史虚无主义...
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正文：习近平指出:“我们当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。”
文艺是铸造灵魂的工程。新时代,我们的精神之钙不能流失,精神图谱不应模糊。文艺工作者要不辜负时代召唤、不辜负人民期待,创造更好更多的文艺精品,为时代画像、为时代...
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正文：甚至到近代正确的历史观产生之前,对“人类社会走向”的认知仍停留于冥冥不可测的神秘主义之中。其实,我们讲“民心”、讲“社会趋向”、讲“世界大势”,说的都是要把握此中规律走向,然后看清楚自己所要走的正路。大方向偏离,只能看清楚前面几步的人,盲目行进,最后往往南辕北辙。随着知识的进步、智慧的积累,人类把握规律的自觉意识...
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正文：习近平总书记指出,以数千年大历史观之,变革和开放总体上是中国的历史常态。中国自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流,曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌,也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。今天的中国特色社会主义更是在全方位的开放中发展。中国特色社会主义具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,它是在改革开放4...
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正文：要理解这个问题,必须循着习近平总书记倡导的大历史观,把视野放到5000多年的中华文明史、170多年近代中国的苦难辉煌史、90多年中国共产党带领人民进行革命建设改革的奋斗史中去探源、去体悟。
5000多年绵延不绝、灿烂辉煌的中华文化,不仅为中华民族生生不息、发展壮大提供了精神滋养,也为人类文明作出了不可磨灭的重...
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正文：“育人为本、德育为先”“突出德育时代性”被摆在构建全面培养体系的首要位置,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,养成良好个人品德和社会公德。
高中学生正处在从未成年走向成年、初步选择未来发展方向的特殊阶段,是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。《指导意见》特别强调,要帮助学生树立正确理想信...
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正文：习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中就明确指出,“要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。”
“文变染乎世情,兴废系乎时序”。歌唱祖国、礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题,是最动人的篇章。40年改革开放,中国经历了从“触电”“触网”到...
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正文：循着习近平总书记倡导的大历史观,把视野放到5000多年的中华文明史、170多年近代中国的苦难辉煌史、90多年党带领人民进行革命建设改革的奋斗史中去探源、去体悟,就能明晓总书记提出文化自信的战略考量和历史大义。
中华民族素有文化自信的气度。5000多年绵延不绝、灿烂辉煌的中华文化,不仅为中华民族生生不息、发展壮...
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正文：只有在这三个方面正确把握“百年未有之大变局”,才能树立正确的历史观、大局观和角度观,才能客观地认识到世界的确处于真实的变化可能之中,才能清醒地认识到人类迈向文明进步的长期性和复杂性,才能勇敢地担负起历史的责任,在世界风云变化中,不囿于一时一事的纠缠,不困惑于暂时的挫折与纷扰,不为“事件世界”中的“浮云”“遮望眼”...
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正文：这样看来,《资治通鉴》最为根本的历史观,还是秉持了中国史学的悠久传统,把历史当成是前代善恶行迹的汇总,后人可从中找到各种成败善恶的范例,并且阅读之,领会之,运用之,从而学习古人的成功经验,避免重蹈古人的覆辙。总的来说,这是一种实用的“以史为鉴”的历史观,所以《资治通鉴》一书特重政治之变迁、制度之沿革、礼乐之兴废,...
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正文：第一个是生态兴则文明兴,生态衰则文明衰的深邃历史观。这点主要是定位了生态文明建设的历史地位。也就是说生态文明建设是关系到我们中华民族永续发展的这么一个大计,也是关乎到我们每一个老百姓切身的美好生活的一个品质的方面。
第二个就是人与自然是生命共同体的一个科学自然观。也就是说人和自然是相互依存的,保护自然就是...
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正文：办好思想政治理论课,讲好马克思主义和马克思主义中国化的最新理论成果,有助于青年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,为青年学生弘扬爱国主义精神,打下坚实的理论基础。因此,要深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神,坚持“八个相统一”,加强思政课教师队伍建设,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力...
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正文：在向玉佛禅寺全体法师宣讲时说:“我们宗教界青年要带领信徒树立正确的历史观、民族观和文化观,努力走与社会主义社会相适应的宗教发展之路。这是宗教界助力实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗方向。”
四川省青联常委、成都市青年书法家协会主席魏爱臣:
作为一名文化工作者,在各种思想文化相互激荡、不同文明交流交融...
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正文：宗教界代表人士、上海市青联副主席体廷也加入到宣讲队伍中,他在向玉佛禅寺全体法师宣讲时说:“我们宗教界青年要带领信徒树立正确的历史观、民族观和文化观,努力走与社会主义社会相适应的宗教发展之路。这是宗教界助力实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗方向。”
天津、河北、吉林、安徽、湖北、重庆、四川、陕西、甘肃、宁夏等地青...
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正文：会议指出,青年企业家要坚持大历史观,深刻领会五四运动的历史意义和五四精神的时代价值;坚持大使命观,准确把握新时代中国青年运动的主题内涵和前进方向;坚持大成长观,深刻领会新时代中国青年的责任使命和新时代中国青年发扬五四精神的实践要求,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。
会议强调,青年企业家要牢...
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正文：只有树立正确的历史观、大局观、角色观,才能够使我们找到应对变化、解决问题的有效路径和方法。
明辨“不变者”,把握时代变化过程中的约束条件
恩格斯曾经提醒,“我们注意更多的是运动、转变和联系,而不是注意什么东西在运动、转变和联系”。在全球大变局中,“什么东西”就是变化的主体或者发生变化的因素或者约束条件。在...
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