约有 1022 项符合 创新人才 的查询结果, 以下是第 61-80 项 (搜索用时 117 毫秒)

正文:为落实总书记指示精神,响应国家创新驱动发展战略,“中国青少年科技创新奖”更加注重科创育人,着力激发青少年的创新精神和科创报国志向,广泛发掘培养创新人才。 问:“中国青少年科技创新奖”评选表彰工作取得了哪些成果? 答:“中国青少年科技创新奖”评选表彰工作到今年已开展12届,累计有1190名大中小学生获奖。前...
正文:在新起点上,只要坚持人民主体地位,发挥群众首创精神,不断从人民群众中汲取经济特区发展的创新创造活力,为各行业各方面的劳动者、企业家、创新人才、各级干部创造发挥作用的舞台和环境,聚天下英才而用之,就一定能够汇聚成磅礴伟力,创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。(作者:金观平 来源:经济日报-中国经济网)
正文:布达克未来的目标,是在这里培养更多创新人才。图为2020年9月28日,布达克(右)课后为学生答疑。 新华社记者 毛思倩摄 作为广东“数字政府”综合改革试点城市,深圳发挥“最互联网城市”优势,以“一图全面感知、一号走遍深圳、一键可知全局、一体运行联动、一站创新创业、一屏智享生活”为目标,在智慧城...
正文:以人文本,培育多样化的创新人才,把自主创新作为城市发展主导战略,等等。 今天,在中国推动全面对外开放新格局的浪潮中,昔日的“先行者”已经再度先行。与此同时,自贸区、自贸港、粤港澳大湾区等中国新一轮改革开放下的弄潮儿,也正乘风破浪、阔步向前,深圳等特区的发展经验则将提供宝贵镜鉴。 放眼全国,更开放、国际化的...
正文:高等教育阶段体育课程与创新人才培养相结合,培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。学校体育教材体系建设要扎根中国、融通中外,充分体现思想性、教育性、创新性、实践性,根据学生年龄特点和身心发展规律,围绕课程目标和运动项目特点,精选教学素材,丰富教学资源。     6.推广中华传统体育项目。认真梳理武术、摔...
正文:高等教育阶段体育课程与创新人才培养相结合,培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。学校体育教材体系建设要扎根中国、融通中外,充分体现思想性、教育性、创新性、实践性,根据学生年龄特点和身心发展规律,围绕课程目标和运动项目特点,精选教学素材,丰富教学资源。 《意见》指出,要配齐配强体育教师。各地要加大力度...
正文:“近年来,天津大学强抓人工智能发展的重大机遇,超前布局新兴学科,创新人才培养模式,努力在未来必争领域形成人才集群。”他表示,天津大学引领新工科建设,探索建立人工智能 多学科交叉发展路径,培养能够应对未来挑战的卓越人才。 未来的数字经济时代,一切皆可编程、万物均要互联,人工智能技术迅速发展也不可忽视网络安全...
正文:在培养创新人才职能定位上做更多的思考和探索,对整个中国护理事业的发展都很有意义。” 对正在跨入护理新百年的协和护理教育,曾益新提出三点期望:一要充分发挥好协和专家学者荟萃优势和作用,为建立健全医学人才使用激励机制献计献策,为国家谋划好未来中国医学教育发展道路。要根据国家发展的健康需求和经济社会的发展趋势,紧密...
正文:企业、研究机构和高校应积极提供人才持续学习的机会,将基础理论学习和应用实践学习体系相结合,利用一流学术研究帮助创新人才维持理论前沿高度,并助力其将基础理论研究更好地应用到经济发展中。把更多科技创新成果转化为经济发展动力,才能更好推动我国经济高质量发展,为“十四五”时期经济社会发展提供强劲支撑。 (作者为北京...
正文:博士生导师是博士生培养的第一责任人,承担着培养高层次创新人才的使命。近日,教育部公布《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,避免简单化地唯论文、唯科研经费确定博士生导师选聘条件。 制定全面选聘标准,支持导师依规严格学业管理 教育部的数据显示,截至2019年,我国博...
正文:再次,要在实践中培养创新人才。人才是科技创新的第一要素,是创新的根基。面向经济主战场的创新人才不能只居于象牙塔,必须投身科技与产业融合的实践。我们要在实践中培养能做出切实可用成果的科技研发类人才,培养能服务于科技成果转化的金融、法律等各种专业服务类人才,培养能率领创业团队在经济大潮中搏杀取胜的科技企业运营类人才。...
正文:国家科技创新力的根本源泉在于人,全部科技史都证明,谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家,谁就能在科技创新中占据优势。 “十三五”时期,我国深入推进人才管理体制改革,持续完善科技人才计划体系,高等院校加快推进“双一流”建设,科研水平和人才培养能力进一步提升。积极创新人才培养模式,深化科教融合,加强科教协同育人...
正文:金东寒说,“融合新文理教育、跨学科和多学科交叉的工程教育、个性化的专业教育,培养从工程科学发现到技术发明全范围的科技创新人才,包括卓越工程师、企业家、工程科学家和未来领军者。” “我们希望培养和汇聚一批世界上优秀的科学家,为科技强国作出实实在在的贡献。”李家俊说。 在向世界发出125个科学问题的那一瞬间,...
正文:百所高校创新人才走进莱芜活动举办作者:中青报·中青网记者 邢婷 王龙龙 来源:中国青年报 本报讯(中青报·中青网记者 邢婷 王龙龙)9月28日,2020百所高校创新人才走进莱芜暨“千校万岗·百城(莱芜)”大中专毕业生就业服务专项行动在山东省济南市莱芜区启动。 本次活...
正文:这当然很难,先不说美国等国家会阻碍我们,仅创新人才的培养就涉及教育、人力资本投资以及体制机制改革创新等各方面,我们有很长的路要走,要适应这种要求,慢慢调整。 记者:我国产业链供应链发展面临哪些机遇和挑战? 刘伟:当前和今后一个时期,我国发展仍然处于战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。我国已进入...
正文:改善创新生态根本是加强创新人才教育培养。要加强高校基础研究,布局建设前沿科学中心,发展新型研究型大学,培养造就一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、创新团队,以及面向世界汇聚一流人才,吸引海外高端人才。还要加强国际科技合作,更加主动地融入全球创新网络,在开放合作中提升自身科技创新能力。 改善创新生态的...
正文:在成熟期,以创新业务骨干员工跟投解决一大批科技创新人才的持续激励问题……近年来,“科改示范企业”海康威视结合企业不同发展阶段、不同团队特点,因时因事灵活开展了不同模式的差别化激励。 “海康威视在混改和激励机制方面的探索实践,尽管有一定特殊性,但结合行业、区域、发展阶段、竞争态势等特点,持续通过强化正向激励...
正文:本的是改革创新。加快科技创新是推动高质量发展的需要,是实现人民高品质生活的需要,是构建新发展格局的需要。在独创独有上下功夫,让全社会的创造活力充分释放,让各行各业创新人才竞相涌现,为顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供坚实的人才支撑。 (作者系天津市中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、天津大学教...
正文:习近平总书记强调,要把好政治方向、建好基层组织、创新人才工作。 坚持底线思维,把好政治方向。习近平总书记鲜明指出:“农村改革不论怎么改,都不能把农村土地集体所有制改垮了、把耕地改少了、把粮食生产能力改弱了、把农民权益损害了。” 我们常讲,“村看村,户看户,农民看支部”,“给钱给物,还要建个好支部”,其实就...
正文:农学类院校则要引导学生树立把论文写在祖国大地上的意识和信念,培养知农爱农创新人才;高等职业学校也要结合高职专业分类和课程设置情况准确定位,在教学实践过程中培养学生精益求精的‘工匠精神’等等。 充分挖掘课程思政元素,无声育人。教学内容是我们进行知识传授、价值引领和能力培养过程中的载体,办学特色的凸显要通过充...
首页 前页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下页 尾页