约有 362 项符合 体教结合 的查询结果, 以下是第 1-20 项 (搜索用时 108 毫秒)

正文:“我认为体教结合,第一是理念的结合,推动学生学习和体育教育的相结合发展。第二是目标的结合,不管是体育的教育,还是其他文化课教育,都有一个共同的目的——培养新时代的接班人。第三是家校的结合,没有家长的支持和配合,我们学校很多工作,包括足球队很多工作是开展不了的,家长的配合是家校结合的重要基础。”韦淑涵表示。 ...
正文:“我认为体教结合,第一是理念的结合,推动学生学习和体育教育的相结合发展。第二是目标的结合,不管是体育的教育,还是其他文化课教育,都有一个共同的目的——培养新时代的接班人。第三是家校的结合,没有家长的支持和配合,我们学校很多工作,包括足球队很多工作是开展不了的,家长的配合是家校结合的重要基础。”韦淑涵表示。 ...
正文:“我认为体教结合,第一是理念的结合,推动学生学习和体育教育的相结合发展。第二是目标的结合,不管是体育的教育,还是其他文化课教育,都有一个共同的目的——培养新时代的接班人。第三是家校的结合,没有家长的支持和配合,我们学校很多工作,包括足球队很多工作是开展不了的,家长的配合是家校结合的重要基础。”韦淑涵表示。 ...
正文:“学校以体树人、体教结合的教育理念给我很多启发,为我人生道路指明了方向。”未来,秦雨晴希望能够将自己的轮滑技艺和教育专业相结合,进行教学与体育的联合推广,力求达到“1+1>2”的结果,以自己之力推动教体融合,助力体育、美育教育事业更好发展。据悉,本届比赛成绩是组建中国轮滑代表团,参加2023年亚洲轮滑锦标赛的重要...
正文:“学校以体树人、体教结合的教育理念给我很多启发,为我人生道路指明了方向。”未来,秦雨晴希望能够将自己的轮滑技艺和教育专业相结合,进行教学与体育的联合推广,力求达到“1+1>2”的结果,以自己之力推动教体融合,助力体育、美育教育事业更好发展。据悉,本届比赛成绩是组建中国轮滑代表团,参加2023年亚洲轮滑锦标赛的重要...
正文:“‘体教结合’这个概念提出来不久,大家都在摸着石头过河。”臧玉瑛记得,1988年,学校成立了乒乓球项目的高水平运动队,第一批学生是她从全运会预赛赛场找到的各省队退役运动员,“8个人,4男4女,组建了第一个班”。但随着队员不断在各级别比赛中取得佳绩,她明显感受到了招生工作的难度,“当你逐渐长成竞争对手,对方还怎么把...
正文:“‘体教结合’这个概念提出来不久,大家都在摸着石头过河。”臧玉瑛记得,1988年,学校成立了乒乓球项目的高水平运动队,第一批学生是她从全运会预赛赛场找到的各省队退役运动员,“8个人,4男4女,组建了第一个班”。但随着队员不断在各级别比赛中取得佳绩,她明显感受到了招生工作的难度,“当你逐渐长成竞争对手,对方还怎么把...
正文:“‘体教结合’这个概念提出来不久,大家都在摸着石头过河。”臧玉瑛记得,1988年,学校成立了乒乓球项目的高水平运动队,第一批学生是她从全运会预赛赛场找到的各省队退役运动员,“8个人,4男4女,组建了第一个班”。但随着队员不断在各级别比赛中取得佳绩,她明显感受到了招生工作的难度,“当你逐渐长成竞争对手,对方还怎么把...
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正文:回顾这段历史,毛振明表示,也是从2001年北京大运会开始,体教结合的理念在国内体育界、教育界得以更加广泛的倡导,到2011年深圳大运会时,体教结合开始向体教融合发展,开始了体教融合的探索,此次成都大运会的举办,则是在深化体教融合的背景之下。 2005年8月,在土耳其伊兹密尔举行的第23届世界大学生夏季运动会...
正文:回顾这段历史,毛振明表示,也是从2001年北京大运会开始,体教结合的理念在国内体育界、教育界得以更加广泛的倡导,到2011年深圳大运会时,体教结合开始向体教融合发展,开始了体教融合的探索,此次成都大运会的举办,则是在深化体教融合的背景之下。 2005年8月,在土耳其伊兹密尔举行的第23届世界大学生夏季运动会...
正文:回顾这段历史,毛振明表示,也是从2001年北京大运会开始,体教结合的理念在国内体育界、教育界得以更加广泛的倡导,到2011年深圳大运会时,体教结合开始向体教融合发展,开始了体教融合的探索,此次成都大运会的举办,则是在深化体教融合的背景之下。 2005年8月,在土耳其伊兹密尔举行的第23届世界大学生夏季运动会...
正文:回顾这段历史,毛振明表示,也是从2001年北京大运会开始,体教结合的理念在国内体育界、教育界得以更加广泛的倡导,到2011年深圳大运会时,体教结合开始向体教融合发展,开始了体教融合的探索,此次成都大运会的举办,则是在深化体教融合的背景之下。2005年8月,在土耳其伊兹密尔举行的第23届世界大学生夏季运动会上,来自...
正文:回顾这段历史,毛振明表示,也是从2001年北京大运会开始,体教结合的理念在国内体育界、教育界得以更加广泛的倡导,到2011年深圳大运会时,体教结合开始向体教融合发展,开始了体教融合的探索,此次成都大运会的举办,则是在深化体教融合的背景之下。2005年8月,在土耳其伊兹密尔举行的第23届世界大学生夏季运动会上,来自...
正文:回顾这段历史,毛振明表示,也是从2001年北京大运会开始,体教结合的理念在国内体育界、教育界得以更加广泛的倡导,到2011年深圳大运会时,体教结合开始向体教融合发展,开始了体教融合的探索,此次成都大运会的举办,则是在深化体教融合的背景之下。 2005年8月,在土耳其伊兹密尔举行的第23届世界大学生夏季运...
正文:胡凯的成功,为体教结合提供了一个鲜活样本,也让很多人重新认识了高校体育的价值。借助大运会的平台,以体育人的理念在世界范围内得到更广泛的传播。曾经的大运会因其办赛规模大、参与人数多、竞技水平高,一度被称为“小奥运会”。如今,这一概念已经大大淡化。大运会更像是一场青春聚会,为全球青年人提供文化交流、融合互动、增进友谊...
正文:胡凯的成功,为体教结合提供了一个鲜活样本,也让很多人重新认识了高校体育的价值。借助大运会的平台,以体育人的理念在世界范围内得到更广泛的传播。曾经的大运会因其办赛规模大、参与人数多、竞技水平高,一度被称为“小奥运会”。如今,这一概念已经大大淡化。大运会更像是一场青春聚会,为全球青年人提供文化交流、融合互动、增进友谊...
正文:体教结合,增强体魄,培养卓越工匠完全人格。秉承“体教结合、完全人格”理念,增设3个免费学分的“分众快乐技能体育”,积极开展全员覆盖的有氧健康跑项目,创编3—5套课间操,依托学生体育社团开展丰富多彩的体育活动,增强学生“健康第一”的意识。 艺术熏陶,陶冶气质,培养卓越工匠审美情操。积极营造浓厚的校园文化氛围,高水...
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