约有 50 项符合 优质教学 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 71 毫秒）

【决胜2020】跨越7年,看千年苗寨蝶变 - 推荐 正文：与此同时,学生“全覆盖”享受教育扶贫政策,义务教育阶段适龄儿童入学率100%,村小与长沙、北京等大城市学校孩子实现网络联动,共享优质教学资源。新农合参保率及慢病患者签约服务率100%,兜底保障实现“应进皆进,应兜尽兜”,生活质量发生了翻天覆地的变化。 钱袋子鼓起来的同时,这里的生活环境也悄然发生着变化。近... http://news.cyol.com/content/2020-11/20/content_18857688.htm

“十三五”,总书记关心的这些事:这五年,教育优先更有保障 - 推荐 正文：中益乡小学党支部书记谭顺祥说,“现在校园焕然一新,山里娃用上崭新的塑胶操场,住上能洗热水澡的宿舍,还能共享城里的优质教学资源。”     “当时,总书记走进食堂,仔细察看餐厅、后厨,还了解贫困学生餐费补贴和食品安全卫生情况。如今,食堂扩建,每个学生都有座位了。”谭顺祥一边介绍,一边展示食堂品种丰富的饭菜。  ... http://news.cyol.com/content/2020-10/27/content_18829428.htm

宽带通深山 发展路更宽 - 推荐 正文：“利用‘学而思教学系统’,地处山区的学校可以随时共享城里重点学校的优质教学资源,还可同上一堂课,并实现线上共同备课、教改和课研等。”花竹村校负责人杨书银介绍,这改变了以往传统的、分散的、片断的、短时的教育扶贫现状,实现了山区学校和发达地区教育资源的接轨。 记者注意到,花竹村校302教室还配备了“校园录课云... http://news.cyol.com/content/2020-09/28/content_18796574.htm

智慧校园网格化教学管理的思考 - 中国青年报新闻 正文：通过更多的优质教学资源和线上教学经验的积累,未来正常时期教学,高校可以采取线上与线下教学相搭配的教学模式,能够融合两种教学模式的优长,更有利于师生高效的教与学。如教师在教学或科研任务繁重的学期,可以充分利用已录播的课程资源开设网课。教师重复使用已经录播的课程并进行精细化的改进,配合课后答疑,既能完成教学任务,也减... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-09/28/content_18795531.htm

直击服贸会丨探馆5G通信服务展:远程医疗、远程教育、智慧工厂落地开花 - 推荐 正文：8K技术,可以实现几千公里、时延在1秒以内的超高清教学内容传输,让学生远程也能共享优质教学资源。工作人员表示:“8K超高清在直播过程中产生的数据流是巨大的。而通过5G传输,整个流程延迟在1秒以内。应用在教育场景,比如说我在北京教室进行直播,在湖北或者四川的某个偏远山村就可以同步观看北京这边的课程。” 当然... http://news.cyol.com/content/2020-09/09/content_18770689.htm

办好新时代学校思想政治理论课 - 推荐 正文：以高校思政课统编教材为范本,针对本专科、研究生各门思政课必修课,分别研制专题教学指南或教学建议,依托全国高校思政课教师网络集体备课平台发布海量优质教学资源,组织全国高校思政课教学指导委员会专家在线进行教学指导并答疑,定期组织高校思政课教师研讨交流教学共性问题,促进各门课程精准定位、差异衔接、合力育人。推动全国重点... http://news.cyol.com/content/2020-09/04/content_18764687.htm

光环之外的二本生:“沉默”中期许未来 - 中国青年报新闻 正文：在人大,优质教学资源和扎实的学术氛围满足了我对知识的渴求,塑造我对待学术和学习的态度。选修感兴趣的课程,听名师、名人讲座,让我迅速开阔眼界和见识。我也结识很多优秀的同学、校友和其他领域的朋友,见贤思齐,取长补短。 早在读研期间,我就获得了一些难得的实习机会,这是我在本科相对闭塞的环境里,根本无法获得乃至想象的... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-08/28/content_18753969.htm

两次考研后 我从二本生成为名校硕士 - 中国青年报新闻 正文：在人大,优质教学资源和扎实的学术氛围满足了我对知识的渴求,塑造我对待学术和学习的态度。选修感兴趣的课程,听名师、名人讲座,让我迅速开阔眼界和见识。我也结识很多优秀的同学、校友和其他领域的朋友,见贤思齐,取长补短。 早在读研期间,我就获得了一些难得的实习机会,这是我在本科相对闭塞的环境里,根本无法获得乃至想象的... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-08/28/content_18753952.htm

在线学习,别落下偏远地区学生 - 中国青年报新闻 正文：一是可以方便现在的孩子获取更多的远程优质教学资源;二是以备未来可能再遇到大规模在线学习之需。     (作者为海南师范大学教育学院教授、博士生导师。本文系国家社会科学基金项目“‘三州’地区高中普及攻坚与普职协调发展研究”(18BMZ076)的成果。) http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-07/31/content_18716608.htm

未来的经济学家别辜负了中国这个研究富矿 - 中国青年报新闻 正文：落实教育部加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见、基础学科拔尖学生培养基地建设工作的意见,借助合作双方的优质教学与科研优势,搭建顶尖的人才培养平台,营造一流的学习科研环境,培养能够掌握新结构经济学的理论体系,能够抓住时代机遇,引领我国经济学理论的自主创新,引领世界经济学理论新思潮的有理想、有本领、有担当... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-07/10/content_18694384.htm

第二批76对名单来了!全国高校一对一帮扶湖北高校毕业生就业创业 - 推荐 正文：据教育部介绍,支援高校与受援高校将在共享就业岗位信息、共同开拓就业渠道、共同加强就业指导、共用优质教学资源、共同开展创业实践活动、共同提高管理水平等方面建立帮扶机制,促进受援高校毕业生顺利毕业、尽早就业。目前,76对高校已全部完成对接工作,正在协商制订帮扶协议。 记者了解到,自4月8日教育部启动实施第一批“... http://news.cyol.com/content/2020-05/18/content_18617508.htm

一校帮一校 就业出实效(解码·大学生毕业就业) - 推荐 正文：首批确定全国48所高校一对一帮扶湖北48所高校,双方共享就业岗位信息、共同开拓就业渠道、共同加强就业指导、共用优质教学资源、共同开展创业实践活动、共同提高就业管理水平。 据教育部介绍,截至目前,首批48对帮扶高校已全部签订了“一帮一”行动协议,共同召开就业工作远程会议近800次,陆续举办联合网上招聘活动2... http://news.cyol.com/content/2020-05/15/content_18614724.htm

字节跳动冬令营闭幕 免费开放独家训练资源 - 国内新闻 正文：在兼顾冬令营内部学员权益的基础上,将字节跳动ByteCamp冬令营升级为“Discover ByteCamp”,通过线上直播的形式,将营内的独家优质教学资源,如训练赛题、教练资源等,开放给训练资源不丰富的高校,也面向所有ICPC竞赛选手及关注ICPC的学生开放。 从4月23日开始,“Discover Byte... http://news.cyol.com/content/2020-05/08/content_18603890.htm

中央财经大学与中南财经政法大学召开毕业生就业创业工作“一帮一”行动推进会 - 国内新闻 正文：联合上海财经大学、西南财经大学及其对接院校举办“3+3”财经类院校2020届毕业生空中联合双选会,吸引近300家单位参与,提供千余个工作岗位。后续,两校将在就业岗位信息、就业渠道、就业指导、优质教学资源、创业实践活动、管理水平等方面进一步深入协作,合力促进两校毕业生更充分、更高质量就业。 http://news.cyol.com/content/2020-04/28/content_18589934.htm

让学生在线学习“一个都不能少” - 中国青年报新闻 正文：在线授课的顺利开展,需要充足的优质教学资源准备,更需要稳定的网络课程平台与直播工具做支撑。学校依托Blackboard网上教学平台、学堂在线、职教云等3大教学资源平台,以及5家主流直播工具,打造了“3+5”在线教学平台保障体系。既满足了不同课程对平台的个性化需求,又有效分散了上万名师生同时在线教学的压力,规避了技... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-04/28/content_18589199.htm

全国高校与湖北高校毕业生就业创业工作“一帮一”行动启动 - 推荐 正文：支援高校与受援高校将在充分协商基础上,明确帮扶工作目标和具体措施,建立起共享就业岗位信息、共同开拓就业渠道、共同加强就业指导、共用优质教学资源、共同开展创业实践活动、共同提高就业管理水平的“六共”帮扶机制。 据悉,目前,48对高校已全部完成对接工作,正在共商制定帮扶协议。下一步,教育部将及时启动对湖北省其... http://news.cyol.com/content/2020-04/16/content_18571386.htm

助力湖北毕业生就业 全国高校出击 - 中国青年报新闻 正文：据了解,支援高校与受援高校将在充分协商基础上,明确帮扶工作目标和具体措施,建立起“六共”帮扶机制:共享就业岗位信息、共同开拓就业渠道、共同加强就业指导、共用优质教学资源、共同开展创业实践活动、共同提高就业管理水平。 目前,48对高校已完成对接工作,正在制订帮扶协议。 在此次活动中,北京理工大学与中国地质大... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-04/16/content_18570470.htm

疫情下的中小学在线教育大数据画像 - 中国青年报新闻 正文：可见,在线教学具有不受时间地点限制、可获取优质教学资源、可重复观看等特点,是教育未来发展的趋势之一,也是教育信息化的必然结果。而在线教学也存在过多依靠学生学习自主性,需要家长的配合,实时互动感不够等缺点。在线教育在未来发展中,还需不断完善,确保在线学习效果。 疫情后中小学在线教育路在何方 中国未来的在线教... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-04/13/content_18564211.htm

当课堂搬到“云端” - 中国青年报新闻 正文：“有了优质教学资源,让每个孩子享受公平的教育,是能够做到的” 初三学生扎西卓玛接受记者采访时,正热切地盼望着开学:“快开学了,真的很开心。” 扎西卓玛在寄宿制学校上学,在校时总是很早就起床背诵课文,可在家就需要靠自觉了。 扎西卓玛用手机上课,有时忍不住想看电视连续剧,她会责备自己:“快要中考了,不能玩... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-03/31/content_18543373.htm

【地评线】九眼时评:熔铸“改革精神” 再创“速度与激情” - 推荐 正文：特殊的照顾、特殊的支援,一批批援藏干部、医疗专家、优秀教师,带着党的殷切重托和全国人民的深厚情谊,以造福西藏各族群众和促进民族团结为己任,把优质人才、优质教学、优质医疗输送至雪域高原,为西藏的改革发展做出了突出贡献。历史证明,只有坚持中国共产党的领导,坚持民族区域自治,坚持走有中国特色、西藏特点的发展道路,深入贯... http://news.cyol.com/content/2020-03/14/content_18513509.htm

首页 1 2 3 下页 尾页