| 约有 229468 项符合 人才 的查询结果， 以下是第 228501-228520 项 （搜索用时 106 毫秒） |
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正文：要培养未来的人才,就要授人以‘渔’。”他认为,“未来课堂”的教师将从课堂的“主导者”转成为“引导者”。打破时空界限,更多权威专家借助高新技术将现身课堂。“只有这样才能教出比老师更牛的未来人才。”姜涛说。 对于这一观点,欧阳伟表示认同。“‘未来课堂’就是一种社会、企业、职业院校共同参与的为学生终身学习提供动态...
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正文：人们应当认识到,并非博士、硕士才算人才,人才的标志是能力而非学位;职业教育培养的是高端技能人才,而非廉价劳动力。 教育部网站去年发布的《深圳市省级政府教育统筹综合改革试点实施方案》就曾提出:“探索有条件的高职院校开展本科及以上层次应用型技术教育,构建起中等、专科、本科和研究生层次齐全的应用型技能人才培养体系...
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正文：多点执业打通人才流动“瓶颈”
2009年3月17日,《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》提出,要稳步推动医务人员的合理流动,促进不同医疗机构之间人才的纵向和横向交流,研究探索注册医师多点执业。
早在四五年前,云南省卫生厅厅长陈觉民就公开提出应该探索医师多点执业。后经卫生部同意,云南...
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正文：在那些求贤若渴的企业看来,比赛场就是面试场,观摩这样精彩纷呈的“比赛”,无疑是发掘人才的良机,所以有企业家感叹:锁定大赛就锁定了未来的人才。这一次,上百家很不错的企业又派代表来到了现场,他们中的一些人向赛事的优胜者伸出了橄榄枝,有人甚至不等比赛结束,就迫不及待在中途截住了他们看中的人才。 “普通教育有高考,...
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正文：2010年,青年宫成为全国第二批社工人才队伍建设的试点单位,“在全国157个试点单位中,我们是唯一一支属于共青团系统的组织。”屠宪治副主任透露,借着这些机遇,青年宫在贯穿原有项目的基础上,逐步推行社工+义工(志愿者)模式。
据了解,青年宫有两位专业的社工人员,亲自参与指导社会服务工作。在亚运会期间,青年...
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正文：鲁昕夸奖在场的两位速录员说,这些职业教育的毕业生非常有本事,听打速录,连错别字都没有,这就是人才,是博士不可替代的。职业教育培养的是“人才”,不是简单的“劳动力”,他们有崇高的社会地位。
这位教育部副部长呼吁媒体对职业教育这个“弱势群体”以更多的关注,以“彻底转变社会上的陈旧观念”。她说,现在教育部的观...
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正文：鲁昕副部长把手放在我的肩膀上说,“你们都是人才,你们一定要是人才,我们职业教育培养的就是人才。我今天上午和记者们讲的就是这个。同学们,你们一定要有信心:我们是人才,我们不是落伍者。”
周边的媒体记者和工作人员都纷纷点头。
“信心你有没有?”她再次问我。“有!”我回答说,“要是没有信心,我今天...
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正文：普通高等教育培养的是人才,职业教育培养出来的也是人才,等到“两种人才都是人才”的理念普及了,我们的孩子们就不会为升学压力而感到这么累。 在2011年全国职业院校技能大赛中,朱佳琪凭借小麦测量技术获得了三等奖。在她眼里,测量小麦种子的发芽率、纯度和净度是一件好玩但又复杂的事情。 她还在学习农药残留物检测...
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正文：人才培养理念不断更新
校企合作培养、注重素质教育、强化商科特色是学校创新人才培养理念的重要内容。
在专业设置、人才培养目标设定、人才培养模式方面充分关注经济社会发展需要,创新实践“名校名企育优生战略”,与上海大众、海尔集团、美国Oracle公司等国内外知名企业建立紧密的校企合作关系。学校建立集...
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正文：“这说明对于职业教育本身定位的理论研究亟待加强,现在是一些基本命题都没有破解,如高职教育的层次与类型问题,高职教育的可持续发展、高职人才的特点和需求问题等。”任君庆说。
“科研是职业院校可持续发展的‘动力源’”,任君庆认为,科研对教学的反哺作用明显,“只重教学,不重科研,学校将失去进一步发展的后劲。”与...
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正文：园区出台政策鼓励企业积极参与专业建设和人才培养工作,要求入驻企业必须为学院学生的实习实训及教学等提供便利与合作;如果入驻企业在产学合作、人才培养等方面符合一定条件、做出较大贡献的,可以享受较大的税收优惠。目前,学院各相关专业已和园区内20多家企业开展合作,企业参与到专业的课程设计、教材编制、学生实习实训等各个方面...
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正文：如建筑工程技术专业的基于工作过程的“情境化模块式”人才培养模式、生物技术及应用专业的工学结合“231”人才培养模式、水利水电建筑工程专业的“合格+特长”人才培养模式、园艺技术专业的“季节分段、工学结合”人才培养模式、畜牧兽医专业的“EPE”工学交替人才培养模式、旅游与管理专业的“新洛桑”人才培养模式、经济管理专业...
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正文：对于高职高专毕业生的“跳槽”,作为论坛嘉宾的中国青年报原副社长谢湘认为,如今企业间的激烈竞争往往把人才的价值给“竞争”出来了。有更高的薪水聘请,在另一家公司工作值更高的价格,高职高专毕业生的跳槽选择是可以理解的。同时,这也对用人单位如何优化人才成长环境、留住人才提出了更高的要求。 但时下一些毕业生的过度“跳...
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正文：1. 学工交替,能力递进,创新“323”人才培养模式
积极实践探索工学结合人才培养模式改革,2009年“食品加工技术专业三个层次工学结合人才培养模式的创新与实践”获山东省教学成果一等奖。在此基础上,进一步完善“三个层次、两个层面、三种评价”工学结合人才培养模式,分层逐级提升学生的职业能力和职业素质,使学...
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正文：它就是首批国家示范性高职院校、珠三角高技能人才培养基地——广州番禺职业技术学院。
学校概况:学校创建于1993年,占地2061亩,教学仪器设备总值超过1.1亿元,图书馆藏书(含电子图书)160万册。设有信息工程学院、珠宝学院、艺术设计学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、机械与电子系、建筑工...
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正文：光靠老师傅带徒弟的汽车维修人才培养方式已经远远不能适应汽车社会的发展需求。教育部、交通运输部等6部委联合把汽车应用与维修专业列为现代制造业与现代服务业紧缺人才培养项目。
紧接着,党的十六大召开,国家进一步加强了职业教育工作,国务院先后三次召开或者批准召开全国职业教育工作会议,职业教育被列为经济社会发展重...
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正文：事实上,在与各省市兄弟单位的接触中,戴裕崴发现,各地踊跃参加这个赛事,也不是为比赛而比赛,是想通过比赛了解这个行业的人才需求,了解学校如何适应这个行业的需要培养高等技能人才。 各方关注的背后,是一个前景广阔的光伏产业市场。 戴裕崴介绍,最近成为一个热词的战略新兴产业已经上升到国家战略高度,新能源属于战...
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正文：在服装企业机械化越来越完善的情况下,产业技术人才需求相对减弱,对具有生产各环节协调能力的管理型人才需求激增,浙纺服院又适时开设企业管理专业方向,为成长中的宁波服装产业及时输送人才。 浙纺服院办学32年已经培养4万余名毕业生,主要集中在浙江省纺织服装行业,成为推动纺织服装产业发展的中坚力量。学院每年向社会输送...
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正文：科教兴国要依靠各类人才,2002年中央批准印发了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》,提出实施人才强国战略。
这一时期,国家科技和教育投入力度明显加大,企业技术创新主体地位日益显现。“九五”期间,国家财政性教育经费从全年1672亿元增长到2563亿元,全社会研究与试验发展经费支出从405亿元...
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正文：胸前挂着观摩团的证件,练凤夏以一家企业高校市场总监的身份来到2011年职业院校技能大赛的现场,他的任务是给公司寻找适合的人才。
其实,对职业院校技能大赛,年轻的练凤夏并不陌生,两年前,他就曾经出现在这里,不过,那时,他的身份是参赛选手。
2009年,在练凤夏的记忆里,永远都抹不掉,那时...
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