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正文:石柱县通过招标,引入渝教商贸公司,为各个乡村学校统一配送食材,保证价廉质优。“需要买什么,就在网上下单,第二天就能送货上门。”谭顺祥说。     财政给力。2019年县里投入1000多万元,将全部乡村中小学食堂从业人员的工资纳入财政解决。“我们的目的就是让每人每顿6元钱全花到食材上,让每一分钱都花到孩子们的饭菜...
正文:从县城赶来的汝城县教育局办公室主任周新华说:政府出台了资深乡村教师职称制度改革政策,在乡村学校从教累计满30年的男教师、满25年的女教师,且申报当年年底距法定退休年龄不足2年、申报时仍在乡村学校任教,目前还是中级职称、符合评审条件标准的教师,将直接认定为基层高级教师。     “退休之年,赶上了职称评定的绿色通...
正文:聚焦乡村教师队伍建设,一方面提升在职教师素质,2010年以来,“国培计划”累计培训中西部乡村学校教师校长近1700万人次;一方面增加教师数量,通过“特岗计划”,边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划等,为贫困地区输送优质师资力量,缓解教师短缺问题。 教育部面向凉山州、怒江州开展对口帮...
正文:近日,记者分别前往重庆彭水苗族土家族自治县、贵州安顺市西秀区、宁夏吴忠市红寺堡区、海南琼中黎族苗族自治县多所中小学深入采访,就薄弱学校办学条件改善、乡村学校师资力量加强、特色艺体课堂普及等方面深入调研,本版即日起推出策划“解码·脱贫之后探教育”,讲述正在发生的变化,展现更高质量、更公平的教育如何点亮万千孩子的梦想...
正文:长年在乡村学校工作的何宇表示:“正如张桂梅老师所说,要从根本上阻断贫困的代际传递,只能靠教育。她的感人事迹值得我们每一个教育人学习,但如何把感动化为自己的实际行动,这才是最值得思考的。我还会继续坚守在农村这块土地上,尽自己之力,让农村娃娃能走出去,看一看他们不曾看过的世界!” 陕西师范大学计算机科学学院2...
正文:工作之余,史梅淳经常去西海固地区,为那里的乡村学校送书送教,跟孩子们一起做游戏,和当地老师分享教学经验。她还会自掏腰包,资助家庭贫困的孩子。     西海固是宁夏中南部昔日9个贫困县区的统称,恶劣的自然条件一度使得这里的生存和发展基础极差。史梅淳的手机里至今仍保存着一张1993年拍摄的西海固核心区固原市的照片。...
正文:经过前期的基层调研,2019年11月以来,江西省检察院联合省教育厅两次下发通知,要求全省各级检察院将“法治副校长”向乡村学校延伸,重点监督最高检“一号检察建议”在偏远地区、农村学校的落实。随着措施的落地,“检察蓝”更多出现在乡村阡陌上,出现在师生身边。 党的十九届五中全会作出重大战略判断——我国将进入新发展阶...
正文:实现中西部22个省份725个连片特困地区县乡村教师生活补助政策全覆盖,惠及8万多所乡村学校近127万名乡村教师。在中央补助政策的示范带动下,2019年全国有1012个非连片特困地区县也实施了乡村教师生活补助政策。 任友群指出,在健全教师荣誉表彰制度方面,以教师节宣传庆祝活动为契机,连续开展全国教书育人楷模、寻...
正文:2014年以来,通过特岗、事业单位招聘、紧缺人才招聘等,为全县补充教师1053名,逐步为乡村学校配齐音体美和英语专业教师。 5年来,西畴县至今县城建设仍然有些落后,但投入教育扶贫资金累计67.35亿元。 为了让失学辍学的孩子重返校园,2020年6月,县里筹建了西畴县第三中学(以下简称“三中”),承担起全县...
正文:摔跤,是这所乡村学校的体育特色。每周,学生们都能上80分钟的摔跤专项训练课。“原来40分钟的体育课,除去准备活动等,留给专项学习的时间不够,强度也不容易保证。”校长朱志辉决定,把体育课调整为两节连堂上,让孩子们真正出汗、锻炼身体。学校还创编了摔跤校本教材,制定了分层培养计划,一、二年级安排基本柔韧练习与游戏,三、...
正文:党的十九大以来,各地通过推进学生社区实践指导站建设、打造乡村学校少年宫、将红色革命文化资源融入未成年人教育等一系列举措,助力未成年人思想道德建设,让孩子们从小培养道德情感、养成道德习惯。 ——礼贤敬德,见贤思齐。 今年春节前,由中宣部、中央文明办派出的慰问组来到重庆,走进徐前凯家中,向这位毅然跳下火...
正文:在四川广袤的农村地区,乡村学校少年宫已成为惠民工程之一。自2011年起,四川启动乡村学校少年宫项目建设,近10年来,各级财政累计投入资金14.9亿元人民币,建成乡村学校少年宫4762所,乡镇覆盖率达95.59%,近千万农村未成年人从中获益。 在彭州市天府路小学少年宫,除了川剧项目,还有舞蹈、书法、网球、剪...
正文:完善教师职业发展机制,深入实施乡村教师支持计划,生活补助政策惠及8万余所乡村学校130万名教师。构建高水平教师培养体系,实施教师教育振兴行动计划,高素质创新型人才队伍不断壮大。 几年来,教育保障机制建设日益强化。自2012年以来国家财政性教育经费支出占GDP的比例持续保持在4%以上,教育信息化加快推进,全国中...
正文:紧接着,国家不断出台新政策、新举措,助力乡村教育:为孩子们提供免费营养餐、鼓励大学生深入贫困地区支教的“三支一扶”,以及为乡村学校信息化教育开绿灯等等,照亮了中国教育曾经的“死角”,也照亮了贫困地区孩子渴求知识、走出大山的心。 谭梓涵上学路的变化,爷爷去世前对她语重心长的叮咛,到扎根乡村、支教英语老师Mis...
正文:“特岗计划”实施以来,中央财政累计投入资金710亿元,共为中西部地区22个省份1000多个县的3万多所乡村学校和教学点补充95万名中小学教师;特岗教师3年服务期满以后留任率达到85%以上。 地处乌蒙山区的赫章县,是国家扶贫开发工作重点县,也是贵州省目前尚未摘帽的9个深度贫困县之一。2006年,赫章县共招录...
正文:而在30多年前,乡村学校被形容为“黑屋子、土台子、泥孩子”,“远看像破庙,近看是学校”。 1984年3月的一天,时任河北省正定县委书记的习近平同志骑车来到北贾村小学察看校舍。这个北贾村在当地还算富裕,但是小学的景象却是破败不堪: 坍塌的大门,无人修葺,老师、学生就从墙上的一个大窟窿进进出出; 一条马车...
正文:“十三五”以来,重庆市加大教育投入,健全学生资助体系,实现贫困区县农村义务教育学生营养改善计划全覆盖,城乡校际差距明显缩小,乡村学校面貌发生巨大变化。     教育公平是教育事业以人民为中心的重要体现,习近平总书记多次强调教育公平——     “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”     “要推进...
正文:各地要加强乡村学校美育教师培养,通过乡村教师公费定向培养项目,培养能够承担美育教学的全科教师。鼓励开展对乡村学校各学科在职教师的美育培训,培养能够承担美育教学与活动指导的兼职美育教师。推进农村学校艺术教育实验县等综合改革实践,建立校际教师共享和城乡学校“手拉手”帮扶机制。统筹乡镇中心学校和小规模学校美育课程设置、...
正文:各地要加强乡村学校美育教师培养,通过乡村教师公费定向培养项目,培养能够承担美育教学的全科教师。鼓励开展对乡村学校各学科在职教师的美育培训,培养能够承担美育教学与活动指导的兼职美育教师。推进农村学校艺术教育实验县等综合改革实践,建立校际教师共享和城乡学校“手拉手”帮扶机制。统筹乡镇中心学校和小规模学校美育课程设置、...
正文:5年来,42.8万名“特岗计划”教师为乡村教育注入新鲜力量,乡村教师生活补助政策惠及中西部8万多所乡村学校约130万名教师,农村教师队伍素质整体改善。 5年来,各类家庭经济困难学生约3.9亿人次获得资助,农村义务教育学生营养改善计划惠及4000万农村学生,85%的义务教育阶段随迁子女在公办学校就读或享受政...
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