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正文:社会影响力不小,大家不仅要在文艺创作上追求卓越,而且要在思想道德修养上追求卓越,更应身体力行践行社会主义核心价值观,努力做到言为士则、行为世范。”     想想我们现在网上疯狂的追星,就可以想见一个明星对粉丝的价值观、精神生活的影响有多大,而且这些粉丝不少还是不谙世事的小年轻。但是这些年多次爆出来的明星吸毒、逃税...
正文:作为人类成长史上最古老的职业之一,教师从不缺少职业规范、行为准则,但为何总有人在本该“行为世范”的岗位上迷失方向、丧失约束?教师行为失范的背后是什么?此番教育部以“十大准则”的形式再次严肃纪律,敲响教师职业规范警钟意义何在? 一个老师最大的快乐就是和学生们在一起。新华社记者蔺以光摄     好老师的样子    ...
正文:明德重道、依仁弘毅的人格观,尊老爱幼、情系家国的伦理观,天下兴亡、匹夫有责的责任观,学思结合、博学审问的学习观,知行合一、身体力行的知行观,学为人师、行为世范的师德观,师生从游与春风化雨的育人观,都凝聚着中华民族对教育和生命的认知与感受,体现着中华民族对于教育和人才培养的精神追求和行为准则,形成中国教育思想的恢宏...
正文:秉承着“学为人师、行为世范”的精辟古训,重温着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的无悔誓词,可以说,今天教师的意义早已超出了课堂,越过了讲台,在人生的各个阶段、各个领域用之不觉,代代相传、薪火不灭。 在今天,向教师致敬,只有鲜花和掌声显然远远不够。致敬教师,就要在家长的高期望、社会的高关注、学...
正文:作为国家高等师范教育的排头兵,北京师范大学将深入学习贯彻习总书记重要讲话精神,强化教师教育优势特色,以立德树人为根本任务,秉承“学为人师,行为世范”的校训精神,着力培养引领未来教育变革发展的“四有”好教师和各类拔尖创新型人才;着力弘扬尊师重教的优良传统,积极打造教师教育领域的“珠穆朗玛峰”,服务国家教育优先发展战...
正文:希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新...
正文:学生“亲其师”“信其道”,教师“学为人师、行为世范”,社会“为学莫重于尊师”,教育便能释放出通达个体梦想、支撑国家富强的伟力。 越是对星辰大海充满向往,越需要脚踏实地付诸实际行动。礼赞老师,无需什么“跪拜礼”“谢师宴”。对教育最大的支持,对教师最好的礼物,莫过于尊师重教。比如,深化教育体制改革,营造重学习...
正文:全方位提高教师政治地位、社会地位、职业地位,广大教师一定会在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大贡献。     “师道”有尊严,教育才有底气,国家才有未来。学生“亲其师而信其道”,教师“学为人师,行为世范”,社会“贵师而重传”,教育定会成为通达个人梦想的桥梁、支撑国家发展的砥柱。
正文:尊师重教,行为世范     2013年9月9日,就任总书记后第一个教师节到来之际,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平,百忙之中不忘向全国广大教师致信慰问。他说:“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。”     2014年5月3日,习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信,强调...
正文:如果说“舍生取义,杀身成仁”是革命者的家国情怀,“兼济天下,心系苍生”是改革者的家国情怀,那“学为人师,行为世范”必定是教育者的家国情怀。这八个字所诠释的德厚流光、高情远致,是所有教师都孜孜以求的准则和境界。 当然,教师们的奉献无需被刻意拔高,立功与隐逸之间也并不存在鲜明的界限。之前,人民日报官微把目光对准了...
正文:中国特色社会主义进入了新时代,面临着新的使命和担当,要不断的满足人民群众美好生活的需要,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对教育有着新要求,对教师有着新的期待。广大教师应不辱使命,牢记重托,自尊自励,为人师表,忠诚敬业、行为世范,教书者必先强己,育人者必先律己,用真情、真心、真诚感化学生。...
正文:“学为人师,行为世范;志存高远,敢为人先;扎根基层,甘于奉献……”铮铮誓言昭示了师范学子从事教育事业、立志扎根基层的信念。 “本次活动不仅是高师院校青年学子交流与学习的有效形式,更是高师共青团组织发挥组织优势、弘扬延安精神、传承红色基因的有益探索。”陕西师范大学团委书记王玉表示,利用社会实践平台,探索建立师范...
正文:当时,我听着“学为人师,行为世范”的校训,深感这不该只是一句口号,总觉得应当把自己拥有的知识和力量,传递给更多需要帮助的人。我去过打工子弟学校,也去过偏远山区,我吃过需要手动挑出苍蝇的饭菜,也洗过冰冷井水的澡。教授从小学到高中各个年龄层的孩子,让我收获了不同的感动,也让我在这个过程里日渐成熟,从懵懂的初学者,渐渐...
正文:当时,我听着“学为人师,行为世范”的校训,深感这不该只是一句口号,总觉得应当把自己拥有的知识和力量,传递给更多需要帮助的人。我去过打工子弟学校,也去过偏远山区,我吃过需要手动挑出苍蝇的饭菜,也洗过冰冷井水的澡。教授从小学到高中各个年龄层的孩子,让我收获了不同的感动,也让我在这个过程里日渐成熟,从懵懂的初学者,渐渐...
正文:杜晓阳身为党员领导干部、高职学院院长,本应“立德树人、教书育人,学为人师、行为世范”,为学生“营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境”,但她“四个意识”个个皆无,“六项纪律”项项违反,对经济困难学生毫无感情,严重损害党和国家的形象,严重违反党的纪律,并涉嫌多种违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质十分恶...
正文:这些话深深地印在孩子的心里,一直伴随着孩子成长。 河南省教育厅副厅长毛杰说,李芳老师在危急时刻的突出表现,集中展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,生动诠释了“学为人师,行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里,闪烁着“爱生如子”的师德光辉,她是新时代的“张丽莉”,“是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模...
正文:广大院士要善养浩然正气,培育和践行社会主义核心价值观,坚守院士称号学术性、荣誉性的本质,传播真理、传播真知,崇德向善、见贤思齐,言为士则、行为世范,提携后学、甘当人梯,在全社会树立良好道德风尚。要积极发挥智力优势,开展前瞻性、针对性、储备性战略研究,提高综合研判和战略谋划能力,提出专业化、建设性、切实管用的意见和...
正文:白春礼还专门提到,广大院士要做到学为人师,行为世范,充分发挥科学民主,营造自由平等的学术氛围和激励创新、包容失败的良好学术生态,带动科技界乃至全社会提升诚信意识和责任意识,切实维护院士群体的良好声誉,不辜负党、国家和人民赋予我们的崇高荣誉。 北斗卫星导航系统副总设计师杨元喜院士说,院士像年轻人那样加班加点...
正文:希望广大院士善养浩然正气,培育和践行社会主义核心价值观,坚守院士称号学术性、荣誉性的本质,传播真理、传播真知,崇德向善、见贤思齐,言为士则、行为世范,提携后学、甘当人梯,在全社会树立良好道德风尚。要发挥院士制度凝才聚智的导向性作用,不拘一格降人才,使院士制度成为引导我国科技创新人才健康成长的强大正能量! ...
正文:希望广大院士善养浩然正气,培育和践行社会主义核心价值观,坚守院士称号学术性、荣誉性的本质,传播真理、传播真知,崇德向善、见贤思齐,言为士则、行为世范,提携后学、甘当人梯,在全社会树立良好道德风尚。要发挥院士制度凝才聚智的导向性作用,不拘一格降人才,使院士制度成为引导我国科技创新人才健康成长的强大正能量! ...
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